- Perfekt — основное прошедшее время в разговорной речи (особенно в южной и центральной Германии). Оно выражается как: haben/sein (в Präsens) + Partizip II.
- Präteritum — чаще встречается в письменных рассказах, новостях, официальных текстах; его также используют в разговоре для глаголов sein, haben и модальных глаголов.
Вопрос: когда выбрать одно из них в устной речи? Ответ простой: если рассказываете о событии «сейчас, неофициально» — используйте Perfekt; если пишете эссе или пересказ — Präteritum.
And это правило гибкое: региональные особенности влияют на выбор.
Схема CEFR:
- A1–A2: учите Perfekt (разговор).
- B1–B2: добавляйте Präteritum (письменный дискурс, литература).
Правила образования Präteritum и Perfekt
Präteritum: таблица спряжения — слабые и сильные глаголы
Слабые (регулярные) глаголы: основа + -te + личные окончания.
| Infinitiv |
корень |
Präteritum (ich) |
Präteritum (du) |
перевод |
| machen [махен] |
mach- |
ich machte |
du machtest |
делать |
| spielen [шпи́лен] |
spiel- |
ich spielte |
du spieltest |
играть |
Правило: ich — -te, du — -test, er/sie — -te, wir — -ten, ihr — -tet, sie/Sie — -ten.
Сильные (неправильные) глаголы: изменение вокала + окончания без «-t» у 1 и 3 лица единственного.
| Infinitiv |
Präteritum (ich) |
Präteritum (du) |
перевод |
| gehen [гейен] |
ich ging |
du gingst |
идти |
| sehen [зэен] |
ich sah |
du sahst |
видеть |
(Для полного списка смотрите таблицу неправильных глаголов).
Perfekt: формула и исключения
Формула: haben/sein (в Präsens) + Partizip II.
Partizip II:
- Слабые глаголы: ge- + корень + -t (machen → gemacht).
- Сильные глаголы: ge- + изменённый корень + -en (gehen → gegangen).
- Смешанные: ge- + изменённый корень + -t (bringen → gebracht).
- Глаголы с отделяемыми приставками: приставка + ge- + корень + -t/-en (aufstehen → aufgestanden).
- Глаголы с неотделяемыми приставками (be-, ver-, ent-, er-, zer- и т. п.): без ge- (verstehen → verstanden).
- Глаголы на -ieren: без ge-, заканчиваются на -t (studieren → studiert).
But модальные глаголы в Perfekt часто образуются с «двойным инфинитивом»: Ich habe gehen müssen → Ich habe gehen müssen (технически: habe + infinitiv + modal).
Таблицы: основные неправильные (сильные) глаголы
Ниже — таблица часто употребляемых глаголов в Präteritum и Partizip II. Это не «вся таблица всех глаголов», но список первых 18, которые стоит выучить в первую очередь.
| Infinitiv (произн.) |
Präteritum |
Partizip II |
перевод |
| sein [зайн] |
war |
gewesen |
быть |
| haben [хабен] |
hatte |
gehabt |
иметь |
| werden [верден] |
wurde |
geworden |
становиться |
| gehen [гейен] |
ging |
gegangen |
идти |
| kommen [коммен] |
kam |
gekommen |
приходить |
| sehen [зэен] |
sah |
gesehen |
видеть |
| geben [гебен] |
gab |
gegeben |
давать |
| nehmen [немен] |
nahm |
genommen |
брать |
| finden [финден] |
fand |
gefunden |
находить |
| bleiben [бляйбен] |
blieb |
geblieben |
оставаться |
| essen [эссен] |
aß |
gegessen |
есть |
| trinken [тринкен] |
trank |
getrunken |
пить |
| schreiben [шрайбен] |
schrieb |
geschrieben |
писать |
| lesen [лезен] |
las |
gelesen |
читать |
| sprechen [шпрехен] |
sprach |
gesprochen |
говорить |
| fahren [фарен] |
fuhr |
gefahren |
ехать |
| stehen [штэен] |
stand |
gestanden |
стоять |
| laufen [лауфен] |
lief |
gelaufen |
бежать |
Совет: начните учить эти 18 глаголов сначала в формах Präteritum и Partizip II. Что I've found — частые глаголы запоминаются быстрее.
Полный справочник неправильных глаголов доступен здесь: [/nepravilnye-glagoly-tablica].
Короткий словарь: глаголы движения (с произношением)
| Deutsch |
произношение |
перевод |
| gehen |
[гейен] |
идти |
| fahren |
[фарен] |
ехать |
| kommen |
[коммен] |
приходить |
| laufen |
[лауфен] |
бежать |
| bleiben |
[бляйбен] |
оставаться |
Это полезно, потому что многие глаголы движения в Perfekt используются с sein (gehen → ist gegangen).
Диалоги и примеры с переводом
Пример 1 (разговорная форма — Perfekt):
A: Was hast du gestern gemacht?
B: Ich habe gestern Fußball gespielt und meine Freundin angerufen.
Перевод:
A: Что ты делал вчера?
B: Вчера я играл в футбол и звонил подруге.
Пример 2 (письменный рассказ — Präteritum):
Letzte Woche reiste er nach Berlin. Er blieb drei Tage und besuchte viele Museen.
Перевод:
На прошлой неделе он поехал в Берлин. Он пробыл три дня и посетил много музеев.
Эти примеры показывают разницу: тот же смысл, разные формы.
Совет преподавателя: практический чек-лист и упражнения
Совет преподавателя:
- Начните с форм глаголов sein/haben (Präsens, Präteritum, Perfekt). Они — строительные блоки.
- Учите 10–20 наиболее частотных неправильных глаголов (таблица выше).
- Пишите 3 коротких рассказа (50–80 слов): один в Perfekt, один в Präteritum, один смешанный.
- Читайте короткие тексты (новости, рассказы) и отмечайте Präteritum.
Чек‑лист (шаги):
- Изучить правила образования (10 минут).
- Запомнить 18 основных глаголов (ежедневно по 5 минут).
- Выполнить 5 предложений на перевод в обе стороны.
- Проверить ответы (см. упражнения ниже).
But практика должна быть последовательной: 10–15 минут в день дают лучший результат.
Мини-упражнения (с ответами)
- Поставьте глагол в нужную форму (Perfekt или Präteritum):
a) Ich ___ (gehen) gestern nach Hause. —
b) Letzten Sommer ___ (fahren) wir nach Italien.
c) Hast du das Buch ___ (lesen)?
Ответы:
a) Ich bin gestern nach Hause gegangen. (Perfekt)
b) Letzten Sommer fuhren wir nach Italien. (Präteritum)
c) Hast du das Buch gelesen? (Perfekt)
- Переведите на немецкий (Perfekt): «Он позвонил мне вчера вечером.»
Ответ: Er hat mich gestern Abend angerufen.
Больше упражнений и тестов — в разделе [/uprazhneniya-i-testy] и [/uprazhneniya-onlain].
FAQ — вопросы от учащихся
В: Сколько времени учить прошедшее время?
О: Регулярные правила — 2–3 часа активного обучения; для устойчивого запоминания неправильных глаголов — 4–6 недель ежедневной практики по 10–15 минут.
В: Какой уровень нужен, чтобы использовать Präteritum?
О: Perfekt достаточно для A1–A2 в разговоре. Präteritum рекомендуется изучать с уровня B1 для письма и чтения.
В: С чего начать?
О: Стабильно учите haben/sein + Partizip II, затем 15–20 частотных неправильных глаголов. (In my experience, учащиеся быстрее запоминают формы через короткие диалоги.)
В: Какие методики лучше?
О: Backward design: ставьте цели, затем подбирайте упражнения; интервальные повторения (spaced repetition); написание коротких рассказов; чтение аутентичных текстов.
Заключение и CTA
Претеритум и Перфект — две стороны одного навыка: понимание правил образования и регулярная практика (особенно с 18–20 частотными глаголами) дают быстрый прогресс. Начните с простого: haben/sein + Partizip II, затем добавьте Präteritum для чтения и письма.
Начните учить немецкий — первый урок бесплатно
Полезные ссылки внутри ресурса: vremena, past-perfekt-prateritum, nepravilnye-glagoly-tablica, spryazhenie-populyarnyh-glagolov, uprazhneniya-i-testy.
Удачи — и помните: небольшая ежедневная практика эффективнее редких больших занятий. And не бойтесь ошибаться на начальных шагах.
