К концу этой страницы вы сможете:
Я считаю, что ясная цель помогает сосредоточиться. (А также экономит время.)
Коротко: кто? (Nominativ) — кого? что? (Akkusativ) — кому? чему? (Dativ) — чей? (Genitiv, редко в разговорной речи).
Если нужно освежить информацию о падежах, посмотрите раздел Падежи и Артикли и падежи.
И иногда вопрос прост: какую форму выбрать для «ему» — ihm или ihn? Ответ зависит от роли слова в предложении.
Ниже — базовая таблица личных местоимений (с переводом и произношением). Это таблица местоимений, которую полезно выучить на уровне A1.
| Лицо | Nominativ | Akkusativ | Dativ | Перевод / произношение |
|---|---|---|---|---|
| 1-е ед. | ich — их | mich — мих | mir — мир | я / меня / мне |
| 2-е ед. (неформ) | du — ду | dich — дих | dir — дир | ты / тебя / тебе |
| 3-е м. | er — эр | ihn — ин | ihm — им | он / его / ему |
| 3-е ж. | sie — зи | sie — зи | ihr — ир | она / её / ей |
| 3-е ср. | es — эс | es — эс | ihm — им | оно / его / ему |
| 1-е мн. | wir — вир | uns — унс | uns — унс | мы / нас / нам |
| 2-е мн. (неформ) | ihr — ир | euch — ойх | euch — ойх | вы (мн., неформ) |
| Вы (форм.) & мн. | Sie — Зи | Sie — Зи | Ihnen — Инен | Вы (вежл.) |
| 3-е мн. | sie — зи | sie — зи | ihnen — инен | они / их / им |
(Genitiv для личных местоимений используется редко — чаще заменяется притяжательными.)
alt: таблица местоимений
Возвратные местоимения используются с возвратными глаголами (sich freuen, sich waschen и т.д.). Обратите внимание: форма зависит от падежа объекта.
| Лицо | Accusativ (себя) | Dativ (себе) | Пример |
|---|---|---|---|
| ich | mich | mir | Ich wasche mich. / Ich wasche mir die Hände. |
| du | dich | dir | Du freust dich. / Du kaufst dir etwas. |
| er/sie/es | sich | sich | Er freut sich. |
| wir | uns | uns | Wir treffen uns. |
| ihr | euch | euch | Ihr setzt euch. |
| Sie/sie | sich | sich | Sie interessieren sich dafür. |
Совет: если в предложении уже есть прямой объект, то возвратное местоимение часто ставится в дательный падеж (mir, dir и т.д.).
Притяжательные местоимения (мой, твой и т.д.) в роли определения склоняются как прилагательные. Здесь — образец для mein.
| Падеж | Mask. (Vater) | Fem. (Mutter) | Neutr. (Kind) | Plural (Eltern) |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ | mein Vater (майн фа́тер) | meine Mutter (майне му́ттер) | mein Kind | meine Eltern |
| Akkusativ | meinen Vater | meine Mutter | mein Kind | meine Eltern |
| Dativ | meinem Vater | meiner Mutter | meinem Kind | meinen Eltern |
Другие притяжательные (dein, sein, ihr, unser, euer, Ihr, ihr) меняют окончания по тому же принципу.
Если вы не уверены в окончаниях — тренируйтесь с реальными существительными (см. разделы Артикли и падежи и Грамматика).
Короткий диалог, где используются личные, притяжательные и возвратные местоимения.
Перевод строк приведён в скобках для удобства.
Больше примеров и диалогов смотрите в разделе Диалоги и примеры.
Совет преподавателя: Начинайте с простых замен: возьмите текст из упражнения и последовательно заменяйте существительные местоимениями (сначала в Nominativ, потом в Akkusativ и Dat). Так вы почувствуете разницу форм. И делайте это голосом — проговаривание ускоряет запоминание.
И да: регулярность важнее длительности занятий. 10–15 минут в день дают лучше результат, чем 2 часа раз в неделю.
Ответы:
Больше упражнений доступно в Упражнения и тесты.
Q: Сколько учить, чтобы свободно пользоваться местоимениями?
A: Для базового владения (личные + притяжательные) обычно хватает 4–6 недель при регулярной практике по 10–15 минут в день.
Q: Какой уровень CEFR нужен для притяжательных/возвратных местоимений?
A: Личные и притяжательные — A1. Возвратные чаще изучают к A2, особенно в конструкциях с дательным падежом.
Q: С чего начать, если всё перемешалось в голове?
A: Вернитесь к таблице личных местоимений и делайте замену в коротких предложениях. (Проверяйте себя вслух.)
Q: Какие методики эффективны?
A: Методика «замены» (substitution drills), карточки, и микродиалоги — я часто использую сочетание этих трёх.
Местоимения в немецком языке по падежам — базовый, но часто запутанный блок. Учите таблицы системно, практикуйте замену существительных местоимениями и проговаривайте фразы вслух. Что я заметил: быстрый прогресс приходит, когда работа идёт малыми шагами и с регулярной проверкой.
Начните учить немецкий — первый урок бесплатно
Если хотите закрепить тему практическими заданиями, загляните в разделы Грамматика и Упражнения и тесты — там есть схемы и упражнения, которые я рекомендую.